IA en la
Vida Real.EDICIÓN 01 / CURIOSIDAD + CRITERIO
UNA REVISTA PARA APRENDER A CONVIVIR CON LA IA

No es magia.
No lo sabe todo.
Hablemos de IA.

Puede ayudarte a empezar una idea, estudiar un tema u organizar un borrador. Aprender cuándo confiar y cuándo comprobar también forma parte del viaje.

Composición ilustrativa de preguntas y tarjetas de conversación
Una buena pregunta
vale más que una
respuesta automática.
Ilustración generada para esta edición educativa.

Empieza por una situación cotidiana.
Descubre una posibilidad. Reconoce un límite. Prueba tu criterio.

Escena ilustrativa de una persona estudiando y tomando notas junto a un computador
Escena ilustrativa generada; no representa una usuaria real del sitio.
01 / APRENDER02 / ORGANIZAR03 / CREARSIEMPRE / REVISAR
TRES HISTORIAS PARA EMPEZAR

La pregunta no es solo «¿puede?».
También es «¿para qué?».

Elige una situación para preparar una instrucción. Aquí no se ejecutan modelos de IA.

01

Entender algo nuevo.

Pedir una explicación puede ayudarte a comenzar. Compárala con tus materiales y verifica los datos importantes.

02

Poner orden a una idea.

Un esquema puede facilitar el primer paso. Decide qué conservar y evita compartir información personal innecesaria.

03

Explorar un borrador.

Las alternativas pueden abrir posibilidades. Un texto o una imagen generados no demuestran que algo haya ocurrido.

UNA PRÁCTICA PEQUEÑA / TODO OCURRE AQUÍ

De una intención
a una instrucción.

Este ejercicio solo arma un texto. No envía tu tema a una IA, no genera respuestas y no guarda lo que escribes.

TU BORRADOR PARA REVISAR
Escribe un tema y elige tu intención para preparar un ejemplo.

Usa temas generales. No incluyas datos de otras personas.

Ilustración de una lupa sobre imágenes como metáfora de verificación
Ilustración generada, no prueba de una verificación real.
LA HABILIDAD QUE NO DELEGAS

Antes de compartir,
detente un momento.

Los sistemas generativos pueden producir contenido convincente pero incorrecto. Que una respuesta parezca segura no demuestra su exactitud.

  1. Localiza la afirmación que necesitas comprobar.
  2. Busca una fuente pertinente y revisa su fecha.
  3. Comprueba que la fuente realmente respalde lo dicho.
  4. Separa hechos, interpretaciones y contenido inventado.

Tu criterio no es un accesorio.
Es parte de la herramienta.

TU MESA DE CRITERIO / TRES SITUACIONES

¿Lo publicarías
sin comprobar?

Lee cada caso y elige qué harías. Las explicaciones te ayudan a reconocer límites y buenas prácticas.

0 / 3

0 de 3 retos completados.

Elige qué harías.

Para continuar: UNESCO · IA generativa en educación · NIST · Riesgos de IA generativa. Contenido revisado el 2 de noviembre de 2026. No representa a un proveedor de IA ni sustituye orientación profesional en decisiones de salud, dinero o derechos.

LA MEJOR ACTITUD NO ES SABERLO TODO

Es seguir haciendo
buenas preguntas.

Explora posibilidades. Reconoce límites. Conserva tu criterio.

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María Camila Parra Ortiz, responsable del sitio educativo
RESPONSABLE DEL SITIO EDUCATIVO

María Camila Parra Ortiz
Cédula de ciudadanía: 1.007.159.291
Calle 77 #65-37, Barranquilla
Agatonben142@gmail.com

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Actualizada el 2 de noviembre de 2026.

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